OBSERVAR UMA ÁRVORE: Alunos do 6C

Aos alunos desta turma foi proposta mesma tarefa que foi solicitada aos alunos da turma referidos no post anterior. Estes trabalhos de observação são trabalhos preparatórios de uma outra actividade a realizar pelos alunos do 2º Ciclo da Escola, inserida na temática do «Ambiente». Os trabalhos dos alunos desta turma podem ser vistos clicando aqui ou na imagem.

OBSERVAR UMA ÁRVORE: Alunos do 6F

Aproveitando alguns destes dias de sol e temperatura amena, foi pedido aos alunos que observassem uma das muitas árvores que podemos encontrar no recinto da escola e a desenhassem dando relevo especial à sua estrutura. O resultado dessas aulas pode ser observado clicando aqui ou na imagem abaixo.

Desenho de Observação: Trabalhos do 6ºC

Os trabalhos realizados pelos alunos desta turma, a quem foi pedida a mesma tarefa indicada para os alunos do 6ºF já descrita em entrada anterior, podem ser visualizados aqui ou clicando na foto.

Desenho de Observação: Trabalhos preparatórios

Para a tarefa de desenho de observação foi pedido aos alunos que realizassem alguns trabalhos preparatórios que consistiam na observação e desenho livre do objecto trazido de casa disposto em posição à sua escolha. Os resultados podem ser vistos aqui ou clicando no desenho.

Desenho de Observação: Trabalhos do 6ºF

Foi pedido aos alunos que trouxessem de casa um objecto que gostassem e, posteriormente, na aula, foi-lhes pedido que o observassem e o desenhassem. Na pintura dos trabalhos, pediu-se-lhes que apenas utilizassem as cores primárias e secundárias ou cores quentes e frias. O resultado pode ser visto clicando  aqui ou na imagem.

Estrutura: Desenhar uma árvore

 

Um velho amigo meu da província, um certo Leonardo, nascido numa aldeia ao pé de Florença – Vinci (código postal 50059) – era um homem muito curioso. Passava horas a observar as plantas e depois desenhava-as. Tirava notas de tudo o que ia compreendendo da maneira como as plantas se ramificam e de outras coisas do género. (…) Este Leonardo sabia muitas coisas, não só sobre as plantas não só sobre as plantas mas sobre tudo o que o rodeava. Ou melhor, até inventava coisas que não lhe estavam próximas, como, por exemplo, o helicóptero, sabia como desviar um rio, como funcionavam os órgãos do corpo humano e também sabia pintar – um quadro seu, pequeno mas famoso, está num grande museu de Paris.

Bruno Munari

O que de tão extraordinário descobriu o amigo Leonardo? Apenas isto: a regra de crescimento comum a todas as árvores que constitui a essencia da sua forma. Cada ramo é sempre mais fino do que o ramo que o precede e, começando no tronco, a árvore pode ramificar-se de várias maneiras, dividindo-se em dois, três ou mais ramos. Depois a espécie, o sítio, a temperatura, o vento, etc. fazem o resto mas a estrutura é sempre a mesma.

(textos e imagens retirados deste local)

Bruno Munari, num dos seus livros apresenta alguns desenhos (muito simples) de árvores. Podes vê-las clicando aqui. (fonte APEVT)

 

DESENHO DE OBSERVAÇÃO

O desenho pode ser definido como a interpretação de qualquer realidade, visual, emocional, intelectual, ou outra, através da representação gráfica.

O Desenho de Observação assenta em quatro conceitos básicos: Enquadramento, Composição, Perspectiva e Proporções

O desenho de observação é sobretudo um meio para se adquirir o domínio sobre os fundamentos do desenho (que não são regras), sobre a percepção visual e sobre o espaço no qual se desenvolve, seja ela bi ou tridimensional.

No exercício do desenho de observação desenvolve-se o pensamento analógico e concreto, o senso de proporção, espaço, volume e planos.

A sensibilidade e a intuição são espicaçadas enquanto se passa a apreciar melhor os outros elementos da linguagem gráfica: textura, linha, cor, estrutura, ponto e composição.

Podes ver mais desenhos de observação aqui neste sítio.

Mais desenhos aqui , aqui e já agora dá uma espreitadela a estes desenhos.

CARICATURAS II

Mais caricaturas executadas pelos alunos do 6º ano (6º F).

CARICATURAS I

Algumas caricaturas executadas pelos alunos do 6º ano de escolaridade (6º C).

DESENHAR COM AREIA

Esta artista cria as suas obras e os seus desenhos utilizando apenas as suas mãos e areia. O resultado é fantástico como podes ver.

Podes saber mais sobre esta artista e ver mais trabalhos seus aqui.