O desenho pode ser definido como a interpretação de qualquer realidade, visual, emocional, intelectual, ou outra, através da representação gráfica.
O Desenho de Observação assenta em quatro conceitos básicos: Enquadramento, Composição, Perspectiva e Proporções
O desenho de observação é sobretudo um meio para se adquirir o domínio sobre os fundamentos do desenho (que não são regras), sobre a percepção visual e sobre o espaço no qual se desenvolve, seja ela bi ou tridimensional.
No exercício do desenho de observação desenvolve-se o pensamento analógico e concreto, o senso de proporção, espaço, volume e planos.
A sensibilidade e a intuição são espicaçadas enquanto se passa a apreciar melhor os outros elementos da linguagem gráfica: textura, linha, cor, estrutura, ponto e composição.
Os alunos do 6º Ano trabalharam a máscara tridimensional nesta unidade de trabalho tendo como referência o Carnaval. Na sua criação foram usados preferencialmente materiais reutilizados ou recuperados. Os resultados podem ser observados aqui.
“A arte de modelar teve o seu início na pré-história. O homem primitivo cedo começou a modelar diversos utensílios e também imagens com fins mágicos e religiosos. O material que dispunha na época (barro), depois de o modelar deixava-o secar ao sol. Frequentemente associamos o termo modelação à argila ou barro ou ainda à plasticina. Mas, se modelar é dar forma a um determinado material, poderemos associar a modelação a muitos outros materiais. Assim, talhar a madeira, repuxar o metal (estanho, cobre, etc.) ou dar forma a uma máscara de carnaval, são formas diferentes de modelar. Para cada material e técnica de modelar, utilizamos diferentes utensílios e ferramentas. Para modelar o barro usamos os teques; para a chapa usamos repuxadores próprios ou a ponta de uma esferográfica; para talhar a madeira usamos formões e goivas. As máscaras foram desde sempre um elemento rico em expressividade e simbologia. Aparecem em várias partes do mundo ligadas a actos religiosos, culturais e receativos. Muitas pessoas associam as máscaras ao Carnaval. A tradição de usar máscaras remete aos ancestrais rituais pagãos, nos quais se usavam máscaras para proteger dos espíritos malignos quando andavam vagueando. No Carnaval, elas servem para divertir ou para caracterizar os personagens. Como tal, as máscaras têm uma forma e uma função.”
O Carnaval é um período de festas regidas pelo ano lunar que tem suas origens na Antiguidade e recuperadas pelo Cristianismo, que começava no dia de Reis (Epifania) e acabava na Quarta-feira de cinzas, às vésperas da Quaresma. Durante o período do Carnaval havia uma grande concentração de festejos populares. Cada cidade brincava a seu modo, de acordo com seus costumes. O Carnaval moderno, feito de desfiles e fantasias, é produto da sociedade vitoriana do século XIX. As cidades de Paris e Veneza foram os grandes modelos exportadores da festa carnavalesca para o mundo.
Uma máscara é um acessório utilizado para cobrir o rosto, utilizado para diversos propósitos: lúdicos (como nos bailes de máscaras e no carnaval), religiosos, artísticos ou de natureza prática (máscaras de protecção). A palavra tem, provavelmente, origem no latimmascus ou masca = “fantasma”, ou no árabemaskharah = “palhaço”, “homem disfarçado”. As máscaras podem ser compradas, mas quem quer uma e tem poucas condições financeiras mais vale fazer uma.
Para te ajudar a compreender melhor como podes desenhar o rosto , deixo aqui alguns recursos que por certo te irão ajudar ealguns deles bem divertidos.
Neste site tenta fazer o teu rosto ou dos teus amigos. É muito engraçado e fácil de de trabalhar. Eu já fiz o meu retrato. O que acham?
Se clicares aqui, a professora Cristina Gaspar dá-te algumas dicas para para melhor desenhares um rosto.
Também podes consultar por aqui uma galeria de desenhosde rostos humanos com recurso a técnicas muito variadas.
O desenho pode ser definido como a interpretação de qualquer realidade, visual, emocional, intelectual, ou outra, através da representação gráfica.
Publicado por Luis B 
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